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Im nächsten Abschnitt (Punkte 7
Erstdruck: Göttingen (Vereinigung Göttinger Bücherfreunde) 1929
genauer der direktive Sprechakttyp
So vertritt Herfried Münkler die These
OR: CAN DIFFERENT MODELS OF THE ACQUISITION OF READING AND WRITING BE INTERRELATED AND FURTHER DEVELOPED
Natur- und Gesellschaftsprinzip in Rousseaus Pädagogik formatIsbn:Softcover - 9783957382726 Im nächsten Abschnitt (Punkte 7Der Philosoph Friedrich August Hller untersucht im vorliegenden Band Gesellschafts und Naturideal in Jean Jacques Rousseaus Vorstellungen von Bildung und Erziehung, die der Maxime einer freien Selbstentfaltung folgen sollten. Hller formuliert die sich daraus ergebenden pdagogischen Konsequenzen und diskutiert die Umsetzbarkeit der Rousseauschen Forderungen. Unvernderter Nachdruck der lngst vergriffenen Originalausgabe aus dem Jahr 1898.
